Un pavé dans la mare Mare

Durant cette classe verte nature, vos élèves, de la maternelle à la 6ème,  se mettront dans la peau d'entomologues chevronnés qui savent voir les petites bêtes de la mare avec tendresse. Une expérience sensorielle proche de la nature… A vos épuisettes !

Cycle Maternelle, Cycle 2, Cycle 3

Lieu La Renardière - Aubure (Haut-Rhin)

Période Printemps
Cycle Maternelle, Cycle 2, Cycle 3

Lieu La Renardière - Aubure (Haut-Rhin)

Période Printemps

Programme

Grenouilles, têtards, tritons, salamandres, libellules et autres insectes formant l'écosystème de la mare... Les enfants sont souvent fascinés ou à l'inverse ont des a priori sur ces petites bêtes.

Grâce à la mare pédagogique du centre, découvrez avec eux toutes les spécificités de ces êtres vivants. Equipés d'épuisettes et du matériel d'observation fourni par le centre, vos petits chercheurs en herbe partiront à la rencontre de ces petites bêtes insolites.

Ils apprendront à les identifier dans leur milieu naturel, à les classifier et à les étudier de près dans le cadre de l'aménagement d'un aquarium. Une expérience riche en découvertes qui par la même occasion leur fera prendre conscience de leurs responsabilités face à l'environnement.

Quelques activités possibles dans ce séjour scolaire nature : 

  • Pêches diverses
  • Détermination d'espèces
  • Utilisation de boîtes loupes
  • Aménagement d'un aquarium
  • ...
Le
La mare pédagogique du centre

Encadrement & Moyens

Personnel :

  • Personnel diplômé (BP JEPS, BE Accompagnateur Montagne)

Equipements et matériel pédagogique :

  • Une mare pédagogique adaptée
  • Une malle de matériel d'observation 
  • Un classeur outil pour le maître

Démarche pédagogique

  • Etudier la diversité du vivant à travers l'écosystème de la mare 
  • Se familiariser avec une approche sensible de la nature
  • Etre responsable face à l’environnement et au monde vivant 
  • Comprendre le monde par l’observation et l’expérimentation

Références aux textes de l'Education Nationale

  • Sciences expérimentales et technologie :
    • Classer des êtres vivants
    • Etudier les conditions de développement des végétaux et animaux dans un milieu spécifique
    • Etudier l'adaptation des êtres vivants aux conditions d'un milieu spécifique.
    • Utiliser des instruments d'observation et de mesure
    • Etre responsable face à l'environnement
  • Français :
    • Acquérir un vocabulaire précis et spécifique au thème étudié
    • Rédiger un compte-rendu en intégrant un dessin d'observation et en utilisant le vocabulaire acquis

Tarifs

 

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