Escalade

• Le sport
• du cycle 2 au collège

Activité à encadrement renforcé : consulter le guide de la vie scolaire

Découvrir puis maîtriser une nouvelle discipline sportive engageant des capacités affectives, physiques, stratégiques et techniques spécifiques.

Objectifs généraux

• Maîtriser la gestuelle en milieu vertical
• Intégrer la gestion du matériel d'escalade et le fonctionnement spécifique de la relation " assureur- grimpeur " dans l'objectif fondamental de la sécurité de l'activité
• Progresser dans les phases d'ascension mais aussi dans la descente
• Confronter ses émotions face au vide et à la hauteur
• Intégrer les apports à travers plusieurs moments de pratiques et d'exercices
• Construire une progression sous forme d'ateliers en incluant une éventuelle diversification des supports (mur intérieur, tour, rocher naturel, tyrolienne, escalade dans un arbre…)
• Donner une dimension valorisante et accessible à la pratique de l'activité.

Ressources matérielles

• Un mur intérieur
• Une structure extérieure
• Casques, baudriers, cordes, mousquetons, ….

Compétences disciplinaires

Être capable de