A l'écoute de la forêt Forêt / Conifères & Feuillus / Environnement
Implantés en pleine nature, nos centres offrent un cadre idéal pour permettre à nos éducateurs de faire découvrir à vos élèves, de tous niveaux, la richesse de la flore et de la faune locales et de les sensibiliser à leur préservation.
Programme
Observer, toucher, écouter, sentir, expérimenter… Nos ateliers plongent les élèves au cœur de la forêt pour vivre la nature plutôt que simplement l’étudier.
À travers des ateliers captivants : l’arbre, la forêt, la faune et la vie en milieu forestier, vos élèves développent leur curiosité, enrichissent leurs connaissances et apprennent à respecter et protéger leur environnement.
Quelques activités possibles dans cette classe de découverte nature et environnement :
- Les besoins de l'arbre et de l'enfant
- Les arbres de nos forêts
- A l'écoute de la forêt
- Classer les éléments de la forêt
- Les traces et indices de présence des animaux en forêt
- Qui mange qui ?
- L'activité des hommes dans la forêt
- Les erreurs en forêt, les nuisances
- ...
Encadrement & Moyens
Personnel :
- Personnel diplômé (BP JEPS, BE Accompagnateur Montagne)
Equipements et matériel pédagogique :
- Parcours pédagogiques
- Jardin
- Malles, matériel et documentation pédagogiques (boîte à insectes, loupes, guide élève ...)
Démarche pédagogique
- Etudier les différences et points communs entre les principales essences d'arbres
- Etudier la diversité du vivant
- Se familiariser avec une approche sensible de la nature
- Etre responsable face à l’environnement et au monde vivant
- Comprendre le monde par l’observation et l’expérimentation
- Développer la curiosité, la créativité et l'esprit critique
Références des textes d'Education Nationale
- Sciences :
Observer, décrire et comprendre la faune, la flore et les écosystèmes forestiers. - Français :
Développer le vocabulaire et les compétences d’expression orale et écrite autour de la nature. - Mathématiques :
Collecter, organiser et interpréter des données issues des observations de terrain. - Éducation au développement durable :
Sensibiliser à la biodiversité et à la protection de l’environnement. - Arts plastiques / Éducation artistique :
Explorer la créativité et la sensibilité à la nature. - Histoire–Géographie :
Comprendre les interactions Homme-nature et développer une conscience citoyenne et écoresponsable. - Objectif transversal :
Favoriser une démarche active, sensorielle et ludique pour découvrir, comprendre et respecter la forêt.


