La vie de château Patrimoine médiéval
Plongez vos élèves au cœur du Moyen Âge grâce à cette thématique immersive. De la maternelle au collège, ils voyageront dans le temps en explorant le Haut-Koenigsbourg, en apprenant des danses et des jeux d’époque, et en participant à un banquet traditionnel qui clôturera cette expérience unique. Une semaine riche en découvertes, en apprentissages, où histoire et plaisir se rencontrent.
Programme
Situé à proximité de la cité médiévale de Ribeauvillé, le centre de la Renardière, permet à vos élèves de vivre la transition d’un territoire d’hier à aujourd’hui. Ils s’immergeront dans les traditions médiévales à travers des activités variées : calligraphie, fabrication de bols en pâte à pain, création de blasons et armoiries, danses médiévales ou encore grands jeux d’époque comme la Soule et le Jeu de Paume.
Profitez également des nombreux sites historiques aux alentours en visitant les célèbres châteaux du Haut-Koenigsbourg et de Ribeauvillé. Une véritable immersion dans l’épopée chevaleresque, riche en découvertes et en aventures !
Quelques activités possibles dans cette classe verte sur le thème de l'Histoire (Moyen-Age) :
- Calligraphie
- Jeux du Moyen-âge (Soule, Jeu de Paume...)
- Parcours photos, plan
- Fabrication de bols en pâte à pain
- Danses médiévales
- Jeu "La prise du donjon"
- Possibilité de visite du château du Haut-Koenigsbourg ou de sorties aux châteaux de Ribeauvillé (sur demande de devis)
- ...
Nos partenaires
Troupe Guerre & Chevalerie
Encadrement & Moyens
Personnel :
- Personnel diplômé (BAPAAT, BEESAPT, BE Accompagnateur Montagne)
Equipements et matériel pédagogique :
- Malle et jeux médiévaux, documentation pédagogique
- Costumes
- Maquette de château-fort
- Parcours de découverte avec recherche documentaire
- Proximité de sites médiévaux emblématiques (3 châteaux de Ribeauvillé, Haut-Koenigsbourg, mines d’argent...)
Démarche pédagogique
- Vivre et construire un projet collectif
- Distinguer une grande période historique : le Moyen-Age
- Etre curieux des traces du passé et les questionner
Références aux textes de l'Education Nationale
- Histoire :
- Distinguer une période historique et commencer à connaître les formes de pouvoir, les groupes sociaux et quelques productions techniques et artistiques
- Mathématiques :
- Utiliser le vocabulaire spécifique lié au thème
- Lire et comprendre un texte court
- Lire une règle de jeu, une fiche technique et les mettre en œuvre
- Education musicale :
- Témoigner de son aisance à évoluer dans une danse collective
- Mémoriser dans les évolutions, les enchaînements codifiés en tenant compte du support sonore
- Arts visuels :
- Opérer des rapprochements entre l'écriture et les arts décoratifs par l'utilisation de la plume
- Activités Physiques et Sportives :
- Connaître et comprendre des règles de jeu
- Montrer de l'intérêt pour le caractère culturel des activités
