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Le jeu scénique en langue allemande
- Cultures et langues
- du cycle 1 au collège
S’exprimer, oser jouer devant un public, tenir compte des autres, le jeu scénique permet aussi d’acquérir une meilleure connaissance de soi et facilite l’apprentissage de la langue allemande.
Objectifs généraux
- Découvrir, comprendre et jouer un conte ou une histoire en langue allemande.
Ressources matérielles
- Décors et accessoires nécessaires au jeu scénique
- Salle de spectacle
- Prêt de quelques éléments de décors et d’accessoires si disponible
- Albums ou théâtre d’ombres pour découvrir ou redécouvrir l’histoire.
- Images séquentielles et jeux de société pour acquérir, consolider des structures linguistiques ou évaluer la compréhension.
- Livret de l’élève
- Dossier du maître
Compétences disciplinaires
Etre capable de :
Langue vivante
- Comprendre un récit et des dialogues en langue seconde.
- Acquérir et réinvestir de nouvelles structures linguistiques.
- Mémoriser un texte ou des dialogues en langue seconde.
Transversales
- Participer à un projet, coopérer, oser jouer devant un public.
- Prendre la parole et exprimer ses sentiments (mimes et gestes).
- Ecouter les autres, prendre l’autre en compte lors du jeu scénique.