L'eau

Un projet d'éducation à l'eau et à l'environnement sous forme d'activités variées : observations de terrain, visites, parcours de découvertes, expériences, enquêtes…

L'occasion d'aborder, avec les élèves de cycle 2 et 3, le thème de l'eau et de la citoyenneté.

Objectifs généraux

  • Vivre une approche ludique et sensorielle qui mène de l'observation à l'apprentissage.
  • Etudier et analyser le circuit de l'eau: identification des étapes, de l'importance des conditions écologiques, etc…
  • Intégrer et maîtriser le cycle de l'eau à travers une démarche expérimentale
  • Acquérir des nouveaux comportements respectueux de l'environnement.

Ressources matérielles

  • Du matériel d'observation et d'expérimentation
  • La malle " Ricochets " du réseau ARIENA et ses classeurs- outils
  • Un dossier pour le maître
  • Le réseau d'alimentation et d'évacuation du centre d'accueil
  • Une mare pédagogique
  • Divers sites ou aménagements de proximité : pisciculture, lacs, tourbières…
  • DVD “le circuit de l’eau” et “l’eau en danger”

Compétences disciplinaires

Etre capable de :

Activités scientifiques et techniques

  • Poser des questions précises et cohérentes à propos d'une situation d'observation ou d'expérience
  • Imaginer et réaliser un dispositif expérimental susceptible de répondre aux questions que l'on se pose, faire varier une expérience pour préciser et enrichir l'analyse
  • Identifier les changements d'états de l'eau, les mélanges et la dissolution

Mathématiques

  • Utiliser des instruments d'observation et de mesure

Productions d'écrits

  • Rédiger un compte-rendu intégrant un dessin d'observation

Quelques activités possibles

  • Visites de sites
  • Circuits découverte dans et autour du centre
  • Mesures, observations et expériences
  • Enquêtes, rédactions de notes ou de synthèses
  • Echanges, débats
  • Jeux avec l'eau et jeux d'eau