Comprendre et s'exprimer en langue allemande
Se présenter, parler de soi, parler de son environnement, parler avec les autres et participer aux activités du groupe, autant de situations et d'activités de communication vécues où l'élève peut devenir acteur de son apprentissage.
Objectifs généraux
- Réactiver et consolider ses connaissances linguistiques par des mises en situation ludiques et actives
- S'exposer de manière intensive à la langue seconde
- Développer ses connaissances sur les modes de vie et la culture des pays où la langue seconde est parlée.
Ressources matérielles
- Un dossier du maître comprenant les caractéristiques de chaque séance étudiée
- Un dossier élève comprenant des fiches de travail à compléter
- Documents variés: photos, vidéos, poster
- Le stand de la marchande des quatre saisons : fruits et légumes et autres comestibles
- Albums, contes
- Jeux de société : échiquier, maquettes, dominos, memorys, jeux de l'oie, jeux de cartes (UNO, jeu des 7 familles…)
Compétences disciplinaires
Etre capable de :
Langue vivante
- Comprendre des mots familiers et des expressions courantes
- Se présenter, parler de soi, communiquer quelque chose à quelqu'un, décrire un lieu ou une personne
- Utiliser des structures linguistiques simples pour s'exprimer, s'informer, indiquer une direction, situer un objet…
- Poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont il a immédiatement besoin et y répondre
- Utiliser des expressions se rapportant aux thèmes suivants : le corps, les vêtements, les fruits et légumes, les animaux de la ferme, le calendrier, les nombres, les couleurs, l'heure, les directions, l'espace…
Faits culturels
- Connaître le pays de la langue apprise à travers des contes, des repères culturels propres au pays et aux régions (calendrier, vie en famille, école, loisirs…)
